Page 3 - DS 8. Sınıf
P. 3

   TÜRKÇE
3.
• İnsanlık tarihi boyunca birçok kütüphane yakılmıştır.
• Yakılan kütüphanelerde binlerce bilgi yok olmuştur.
• Bilgilerin yok olması, bilimin de gerilemesine neden olmuştur.
Yukarıda verilen cümlelerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanlık tarihi boyunca yakılan kütüphanelerde binlerce bilginin yok olup gitmesi bilimin de ge- rilemesine neden olmuştur.
B) Kütüphanelerin yakılması insanlık tarihi boyunca binlerce bilginin yok olmasına ve bilimin geri- lemesine neden olmuştur.
C) İnsanların tarih boyunca kütüphaneleri yakması önce bilgilerin yok olmasına, sonra da bilimin gerilemesine yol açmıştır.
D) İnsanların tarih boyunca binlerce kütüphaneyi yakması, birçok bilginin yok olmasına ve bilimin gerilemesine yol açmıştır.
RNEKTİ 4. (I) Başarılı olmak istiyorsan çevrenden gelen 5.
Eleştirmenler, Uşaklıgil’in en iyi yapıtının “Aşk-ı Memnu” olduğunda birleşirler ama romanın eleştirilere gerektiğinde kulak tıkamayı öğre-
neyi anlattığı konusunda ayrılırlar. (I) Birçok- neceksin. (II) Her eleştiriye kafanı takar, “Ya
haklılarsa?” diye düşünürsen arkana bakmak-
ları romanın ana temasını Bihter’in yasak aş- kında bulur. (II) Bazıları ise Batılılaşma buna-
tan önünü göremezsin. (III) İnsanların her za-
lımındaki toplumumuzun sorunlarını, sarsılan man senin iyiliğini istemeyeceğini, bazen sırf
kıskandığı için seni yanlış yönlendirebileceği-
ahlak ölçülerimizin kargaşasını verdiğini söy-
ler. (III) Çünkü “Aşk-ı Memnu” sanılanın aksi-
ni unutmayacaksın. (IV) Hak ettiğin başarıya
ne topluma değil, bireye ve bireyler arası iliş- kavuşmanın, doğru eleştirileri önemsemek-
ten geçtiğini aklından çıkarmayacaksın. kiye dönük türde bir romandır. (IV)
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin han- Bu metindeki numaralanmış yerlerin hangi- gisinde koşula bağlılık anlamı bulunmamak- sine “Bana göre ise en önemlisi onun ne tür tadır?
bir roman olduğuna dikkat etmektir.” cümle- si getirilebilir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
A) I. B) II. C) III. D) IV.
    SINIF 8
4 OD-6 / 21-22
AAAAAAAAAA
  ÖR

































































   1   2   3   4   5