Page 3 - 8. Sınıf Süreç Değerlendirme Sınavı - Sayısal

Diğer sayfaya geçiniz. 
3
8. SINIF / SDS 1
1.
....
....
....
....
....
....
....
....
2,4 m
3,2 m
Kenar uzunlukları 2,4 m ve 3,2 m olan dikdörtgen şeklindeki bir duvar eş fayanslarla tamamen kap-
lanacaktır. Kullanılacak fayanslar ya dikey ya da yatay olarak ve aralarında boşluk kalmayacak şe-
kilde yan yana ve üst üste yerleştirilecektir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi fayanslar yatay da yerleştirilse, dikey de yerleştirilse kullanı-
labilecek eş fayanslardan biri olabilir? (1 m = 100 cm)
A)
40 cm
10 cm
40 cm
20 cm
50 cm
15 cm
20 cm
B)
30 cm
40 cm
10 cm
40 cm
20 cm
50 cm
1
C)
30 cm
40 cm
10 cm
40 cm
20 cm
50 cm
15 cm
20 cm
D)
30 cm
40 cm
10 cm
40 cm
20 cm
50 cm
15 cm
20 cm
2. Fatih bir bilgisayar programı yazmıştır. Klavyeden bir sayı girildiğinde bu programın uyguladığı iş-
lemler zinciri aşağıda verilmiştir.
Bu programda klavyeden üç basamaklı bir sayı girildiğinde ekranda 14 yazmıştır.
Klavyeden girilen sayı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 112 B) 168 C) 196 D) 224
1. adım: Girilen sayıyı oku.
2. adım: Sayıyı tam bölen birbirinden farklı asal sayıları bul.
3. adım: Bulduğun asal sayıları çarp.
4. adım: Sonucu ekrana yaz.
ÖRNEKTİR