Page 4 - SEU 2. Sınıf TRK MAT HAY

8
Aşağıdaki kavram haritasında altı çizili sözcüklerin eş anlamlılarını takip ederek çıkışa ulaşınız. Ulaştığınız çıkışın numarasını optik formda işaretleyiniz.
Yaşlı adama yardım ettim.
ihtiyar
genç
Üç sene sonra okulu bitecek. Bardaktaki su duru değil.
bulanık berrak
yıl
zaman 1234
KÜÇÜK ÇOCUK VE ŞEKER KAVANOZU
Yaramazlığı ile ün salmış bir çocuk, bir gün annesi ile birlikte misafirliğe gitmiş. Sürekli
orayı burayı kurcalıyor, annesini mahcup ediyormuş. Bu durumu gören evin sahibesi, çocuğa gidip mutfaktaki kavanozdan şeker alabileceğini söylemiş. Annesi de:
— Bir tane al çocuğum, diye seslenmiş arkasından.
Koşarak kendini mutfakta bulan çocuk, ağzına kadar dolu olan şeker kavanozunu
görünce sevinmiş. Elini daldırıp bir avuç şeker çıkarmaya çalışmış. Ama eli bu şekildeyken kavanozdan çıkmıyormuş bir türlü. Bir yandan elini çıkaramadığı için üzülüyor, diğer yandan
da elindeki şekerleri bırakmak istemiyormuş. Oraya oturup, öylece ağlamaya başlamış. Evin sahibesi ne oldu diye bakmaya gelince çocuğun aç gözlü tavrına gülümsemiş. Ama ona bir RNEKTİ ders vermek istercesine şöyle söylemiş:
— Evlat, eğer elindekilerin yarısını bırakırsan, elini kolayca çıkarırsın kavanozun içinden. Küçük Çocuk ve Şeker Kavanozu (Elma Kokulu Masallar)
9, 10 ve 11. soruları yukarıdaki metne göre yanıtlayınız.
9 10
Aşağıdakilerden hangisi çocuğun ağlamasının nedenini açıklar?
A) Kavanozdaki şekerlere ulaşamaması
B) Dolu elini kavanozdan çıkaramaması
C) Elindeki şekerlerin kavanoza dökülmesi
Evin sahibesi elini çıkarabilmesi için çocuğa ne öneriyor?
A) Elini tamamen boşaltmasını
B) Yalnızca bir şeker almasını
C) Elindekilerin yarısını bırakmasını
SEU - 8 / Tekrar - 2. Dönem 4 SINIF 2
ÖR