Page 7 - 8. Sınıf Süreç Değerlendirme Sınavı - Sözel
P. 7

7
8. SINIF / SDS 1
9. 1. Sen de bizimle gelecekmisin, diye sordu.
2. Bu hediyenide çok beğendim.
3. Bahçede ki çocukları izliyordu pencereden.
4. Sadece ben mi yaptım tüm bunları?
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerin han-
gisinde yazım yanlışı yoktur?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
10.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki atasözlerin-
den hangisinde “ki”nin yazımında yanlışlık
yapılmıştır?
A) Çiğ yemedimki karnım ağrısın.
B) Âlemin ağzı torba değil ki büzesin.
C) Bugünkü tavuk yarınki kazdan iyidir.
D) Herkesin bir derdi var, değirmencininki su.
Bağlaç olan "ki", bağımsız bir
sözcüktür, daima ayrı yazılır ve
büyük ünlü uyumuna uymaz.
Ek olan -ki, sözcüğe bitişik yazılır
ve ünlü uyumlarına uymaz.
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇİNİZ.
8.
Bu metnin ana fikri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Her iş gerektiği kadar çaba gösterilerek yapılmalıdır.
B) Harcanan bir çaba er ya da geç meyve verir.
C) Çaba gösterilmeden elde edilenler kalıcı değildir.
D) İnsanların çoğu başkalarıyla dayanışma içinde çaba göstermek ister.
“Çaba göstermeden kazandığın birçok şey, diğer şeyleri kazanmak için gösterdiğin çabanın
ürünüdür.” tespitine çok inanıyorum. Bugün çaba harcamadan kazandıklarımız, geçmişte
çok çaba harcayıp da kazanamadıklarımızın geri dönüşüdür. Gösterip de karşılığını alama-
dığımız çaba, hiç beklemediğimiz başka şeyleri bize kazandırır. Sıkı çabanın her zaman
birden çok ödülü vardır ve asıl beklediğinizi getirmezse beklemediğiniz başka bir şey geti-
recektir. Bir duvar yazısında görmüştüm: “Boşa kürek çekiyorum diye üzülme, hiç olmazsa
kol kasların gelişir.”
ÖRNEKTİR





























































   5   6   7   8   9